O projeto Museu em Movimento iniciou sua circulação pelo Rio Grande do Sul no dia 23 de junho, com uma programação especial no Museu Estadual do Carvão, em Arroio dos Ratos. Contemplada pelo FAC Memória e Patrimônio, a iniciativa recebeu estudantes da EMEF Santa Rita de Cássia nos turnos da manhã e da tarde, propondo uma experiência que aproximou crianças e adolescentes do patrimônio histórico por meio das artes cênicas e da mediação cultural.
A recepção das turmas começou ao som da gaita, criando uma atmosfera de acolhimento e preparando os estudantes para o percurso pelo museu. Em seguida, o ator Leonardo Koslowski apresentou a performance teatral “O Guardião das Três Memórias”, concebida especialmente para dialogar com a história do Museu Estadual do Carvão e com a memória da mineração no Rio Grande do Sul.
Ao longo do percurso, os estudantes acompanharam a jornada do Guardião em busca de três memórias desaparecidas. A narrativa transformou os espaços do museu em cenários de investigação, nos quais objetos, estruturas e vestígios do antigo complexo carbonífero se tornaram pistas para compreender como a exploração do carvão marcou o desenvolvimento da região e a vida de milhares de trabalhadores.
Entre uma cena e outra, a equipe técnica do museu conduziu momentos de mediação, contextualizando os espaços visitados e aprofundando as informações sobre o acervo. A integração entre teatro e mediação cultural permitiu que a ficção dialogasse diretamente com a história preservada pela instituição, tornando a visita mais participativa e despertando a curiosidade dos estudantes.
Ao transformar o acervo em parte da narrativa, o projeto estimulou o público a observar, questionar e construir relações com o patrimônio cultural de forma sensível e interativa. Mais do que apresentar fatos históricos, a proposta buscou despertar o interesse pelas memórias preservadas no museu e incentivar uma nova forma de vivenciar esses espaços.
A ação em Arroio dos Ratos marcou o início da circulação do Museu em Movimento, projeto que percorreu quatro museus estaduais com dramaturgias inéditas desenvolvidas a partir da história e das características de cada instituição. Ao integrar teatro, música ao vivo e mediação cultural, a iniciativa reafirma os museus como espaços de encontro, aprendizagem e construção de memória, ampliando o acesso de estudantes da rede pública ao patrimônio cultural do Rio Grande do Sul.
